Quem sabe se apesar de ser "velhinho" (1999) não me pode ser útil para o trabalho sobre currículo por exemplo para a perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade, se decidir trabalhra sobre ela. "Uma análise do currículo da escolaridade básica na perspectiva da educação em Ciências" de Isabel P. Martins e Mª Luisa Veiga http://www.dgidc.min-edu.pt/inovbasic/biblioteca/cdceb09/cdceb09-pdf.pdf

Educação a distância e ambientes virtuais de aprendizagem

Deixo aqui um artigo"Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem" escrito em português do Brasil que pode ter interesse para e-learning e que trata da utilização de recursos no ensino a distância, usando a internet. Neste artigo, o conceito de recurso digital ou conteúdo digital refere-se a recursos para ensino à distância. http://www.scielo.br/pdf/ep/v29n2/a10v29n2.pdf

Sobre a utilização de vídeo na sala de aula

Film school é um artigo com alguma reflexão e ideias sobre a utilização de vídeos em sala de aula http://www.edutopia.org/node/1417

What is e-learning? (II)

Estes recursos parecem-me bons para ler e trabalhar coisas de e-learning. São vários recursos sobre o tema, todos listados nesta página http://m.fasfind.com/wwwtools/m/37795.cfm?x=0&rid=37795 Comecei a abrir um deles e tenho já um artigo do elearnspace com um esquema interessante sobre categorias de e-learning. Hei-de explorá-lo mais profundamente mas é bom dar uma "olhada". Pode arrumar a nossa cabeça sobre a profusão de definições de e-learning que aparecem na literatura. Está aqui http://www.elearnspace.org/Articles/elearningcategories.htm

Publicações do BECTA

Vale a pena ter em conta alguns relatórios e publicações da BECTA sobre questões de integração e utilização das TIC na escola. Aqui fica o link para algumas e convém estar atenta a este site: http://publications.becta.org.uk/display.cfm?page=1835

Currículo e integração da Tecnologia

Encontrei este tópico com a preocupação da integração das TIC no currículo. Talvez precise brevemente de me dedicar a este assunto. POr isso, aqui ficam alguns recursos: Um artigo da Edutopia já "velhinho" (1997) mas que me parece ainda actual: http://www.edutopia.org/world-your-fingertips Uma página do Center for Children & Technology sobre desenvolvimento curricular. Parece-me que existem outros tópicos na página deste Centro que também podem ter interesse. http://cct.edc.org/topics.asp?numTopicId=5

What is e-learning?

Deixo aqui dois links para definições de e-learning: What Is e-Learning? http://www.learnframe.com/aboutelearning/page2.asp About e-learning introduction http://www.learnframe.com/aboutelearning/page1.asp E aqui um glossário de termos usados em e-learning; http://www.learnframe.com/aboutelearning/glossary.asp E, já agora, um artigo em português onde se faz alguma discussão do termo: http://www.nonio.uminho.pt/challenges/actchal05/tema02/06MariaGomes.pdf Por último, um blog com muito conteúdo sobre e-learning e temas afins: http://elearningtech.blogspot.com/

Research Methods in Education

Cohen, L. & Manion, L. (1994). Research methods in education (4ª ed.). London: Routledge.

Mind in society - the development of higher psychological processes

Vygotsky, L. S. (1978). Interaction between learning and development. In M. Cole, V. John-Steiner & E. Souberman (Eds). Mind in society - the development of higher psychological processes. Cambridge: Harvard University.

Learning (and researching) as participation in communities of practice

Santos, M. P. (2004, July). Learning (and researching) as participation in communities of practice. In Proceedings of the PME 28 - International Group for the Psychology of Mathematics Education. Bergen, Noruega.